نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين
نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية ، حيث يحرص المعلمون على التدريب والاستعداد لجلسة اختبار الرخصة المهنية ، والتي تعتبر من الاختبارات المهمة التي تحدد مصيرهم في العملية التعليمية ، حيث أن المعلم هو مطلوب للحصول على ترخيص مهني من أجل التوظيف في مهنة التدريس ، وبالتالي إعداد عينات لاختبار الترخيص حتى يتمكن المتقدمون من ممارسة طبيعة أسئلة الاختبار ، وإليك العينات في مقالتنا.
امتحان الترخيص المهني للمعلمين
اختبار الرخصة المهنية للمعلمين هو اختبار لكفاءات المعلمين. والتي أعدتها هيئة التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية ، بهدف التفرقة بين المعلمين واختيار الكوادر المؤهلة لشغل الوظائف التعليمية المتاحة ، ضمن التخصصات المطروحة لشغلها والبالغة 37 تخصصًا تقريبًا. لذلك فإن هذا الاختبار شرط أساسي لشغل مهنة المعلم في المملكة. أحد الاختبارات حرصاً من المملكة على رفع جودة أداء المعلمين وتحسين قدراتهم ومهاراتهم وضمان كفاءتهم لتعيينهم في مهنة التدريس. لهذا السبب ، وقبل الحصول على الترخيص المهني للمعلم ، يقوم المعلم بإجراء هذا الاختبار ، والذي يتكون من جزأين ، وهما كالتالي:[1]
- الجزء الأول: الاختبار التربوي العام الذي يشارك فيه جميع معلمي المملكة العربية السعودية.
- القسم الثاني: الاختبار التخصصي الذي يتناول مفاهيم التخصص وتشكيله.
موعد التسجيل لامتحان الرخصة المهنية للمعلمين .. اهمية امتحانات الرخصة المهنية
نموذج امتحان الرخصة المهنية للمعلمين
نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين عبارة عن مجموعة من الأسئلة المطروحة في مواد الاختبار المعدة للمتقدمين لها ، بهدف ممارسة طبيعة الأسئلة المتوقعة في جلسات هذا الاختبار ، والتي تحدد المؤهل للحصول على رخصة التعليم. في المملكة. يشتمل الاستمارة على العديد من الأسئلة التربوية والأسئلة العلمية والأسئلة الأدبية في مادة اللغة العربية ، وكذلك أسئلة في الرياضيات ، وإليكم باقة من النماذج على النحو التالي:
نماذج من الأسئلة لاختبار الرخصة المهنية للمعلمين
نقدم لك أدناه نماذج من أسئلة اختبار الترخيص المهني للمعلمين على النحو التالي:
- أي من الأمثال التالية له معنى: *
- السيف سبق الإذلال.
- تسقط الطيور في صورتها.
- إذا وجد الماء فالتيمم باطل.
- تأتي الرياح مع ما لا ترغب فيه السفن
- أراد المعلم خالد تعليم الطلاب الدائرة الكهربائية في مادة العلوم ، وكان أحد أولياء الأمور مهندسًا كهربائيًا يتواصل معه المعلم دائمًا. أي من الممارسات التالية يفضل المعلم القيام بها؟ *
- استضافة المهندس في إحدى الفصول بالتنسيق مع الإدارة لعرض خبرته
- يسعى المعلم لتدريس المادة دون استضافة المهندس
- تكليف ابن المهندس بنقل خبرات والده إلى الفصل
- اطلب من المهندس كتابة تقرير عن تجاربه
- تتم الدراسة المنهجية التي يقوم بها المعلمون بتنفيذ المشكلات المهنية في عملهم عن طريق البحث: *
- الوصفة
- تجريبي
- إجرائية
- الأساسية
- السمة الأساسية لأداة التقييم الجيدة تعتمد على دقة النتائج. الاختبار خالي من الأخطاء ومرتبط بفشل الطالب في التسجيل لمن يصححه: *
- الموضوعية
- ثبات
- أمانة
- تضمين
- تتميز الأهداف التربوية العامة بما يلي: *
- صيغت في ضوء فلسفة المجتمع وعاداته وتقاليده
- التعبير بدقة عن التغيير المطلوب في سلوك المتعلم
- يتضمن سلوكيات يمكن ملاحظتها وقياسها وتقييمها
- يتم تحقيقها وتقييمها خلال فترة دراسة واحدة على الأقل
- يتميز أحد معلمي الصف الأول في التدريس والتطوير المهني بتنفيذ العمل المطلوب منه ، ويأخذ زمام المبادرة في العمل التطوعي ، مع ما أثاره الزملاء في ضوء المقارنات التي أجرتها الإدارة. أي من الإجراءات التالية يجعل المعلم يتجنب التعارض بينه وبين زملائه؟ *
- إخطار إدارة المدرسة بعدم المقارنة بينهم.
- اقترح مبادرات جماعية للعمل مع الزملاء كفريق واحد.
- تجنب الاتصال بهم قدر الإمكان وتعامل معهم بشكل رسمي
- حثهم على الالتحاق بالدورات التدريبية التي تعقدها الوزارة.
- يتبنى المعلم مهارات الاتصال ويشرح أفكار الدرس ويقدم الأدلة عن طريق إرسال ملف صوتي إلى الطلاب الذين يستمعون إليه في منازلهم من خلال أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم قبل الدرس.
- الفئة الافتراضية
- مقلوب الفصل
- الواقع المعزز
- محاكاة
- أشارت نتائج دراسة أجريت على طلاب الصف السادس في إحدى المدارس إلى أن الطلاب لا يميزون بين الحقائق والآراء ، مما يؤدي بهم إلى الوصول إلى استنتاجات غير دقيقة. كيف يمكن للمدرس أن يساعد الطلاب على تمييز الحقائق من الآراء: *
- لخص الاختلافات بين الحقائق والآراء
- رفع مستوى التفكير النقدي لدى الطلاب
- رفع مستوى التفكير الإبداعي لدى الطلاب
- توضيح وظيفة وأهمية كل من الرأي والحقيقة
- تعمل أسماء على خلق مواقف تسمح للطلاب بالفخر بإنجازاتهم والمشاركة في إبرازها وتقديرها. أفضل ممارسة لتحقيق ذلك هي: *
- المشاركة في المعرض السنوي وتكريم أفضل الإنجازات
- إظهار وإبراز الإنجازات في الفصل الدراسي
- أرسلها إلى قائد المدرسة للمراجعة
- ضعها في القائمة لإرسالها إلى أولياء الأمور
- المتوسط الحسابي للدرجات (8-7-5-8) هو: *
- ٦
- ٦.٥
- ٧
- ٧.٥
- وافق مدرس الرياضيات ومرشد الطالب على نقل الطالب المتخلف في المدرسة إلى جانب طالب متفوق أكاديميًا ومحبوبًا له. هل هذه طريقة علاجية؟ *
- التلقين
- تشكيل
- مجموعة
- نموذج لها
الاستعلام عن نتائج كفاءة المعلم .. الاستعلام عن نتائج اختبار الكفاءة من خلال الرقم الموحد
امتحان الرخصة المهنية للمعلمين pdf
قامت هيئة تقويم التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية بتزويدك بنماذج معتمدة لاختبار الترخيص المهني للمعلمين ، والذي من المقرر عقده حتى يحصل المعلمون على الرخصة المهنية التي تؤهلهم للعمل في مهنة التدريس. التي تعتبر من أعرق وأعرق المهن. يمكنك الحصول على عينات لهذا الاختبار بتنسيق ملف pdf “من هنا والذي ينقلك إلى الدليل التعليمي العام والنماذج الموصوفة لهذا الاختبار التعليمي.
تاريخ اختبار كفاءة المعلم 1443
التسجيل لامتحان رخصة المعلمين المحترفين
يتم التسجيل في اختبار الترخيص المهني للمعلمين والمعلمات باتباع تعليمات التسجيل عبر مركز قياس وهي كالتالي:
- الدخول مباشرة إلى موقع مركز القياس “من هنا”.
- انتقل إلى ملف المستفيد.
- قم بتسجيل الدخول إلى الحساب أو إنشاء حساب جديد إذا لم يكن لديك حساب.
- أكمل عملية تسجيل الدخول عن طريق إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور في الحقول المخصصة.
- ثم انقر فوق علامة التبويب (الاختبارات المتوفرة للتسجيل).
- اضغط على (اختبار كفاءة المعلمين).
- انقر فوق خيار “تسجيل”.
- اقرأ جميع الملاحظات المرفقة بخصوص هذا الاختبار.
- وافق على الشروط والأحكام.
- اضغط على أيقونة (التالي).
- تحديد مكان الاختبار المطلوب تقديمه.
- تحديد الموعد المناسب لتقديم اختبار الرخصة المهنية للمعلمين.
- متابعة كافة التعليمات الخاصة بتسجيل بيانات المتقدم لامتحان الترخيص المهني.
- اضغط على أيقونة (إرسال).
هنا ، وصلت مقالتنا إلى نهايتها. من خلاله قدمنا لكم نموذج اختبار الرخصة المهنية للمعلمين وهو عبارة عن مجموعة من الأسئلة المتعلقة بالقضايا التربوية التي سيتم تقديمها في جلسة الاختبار ؛ المزمع عقدها في المملكة العربية السعودية.
