أخبار السعودية

إشراف صحي على المدن التعليمية للتربية الخاصة

عهدت وزارة الصحة بتشغيل المدن التعليمية للتربية الخاصة، على أن توفر بالتنسيق مع وزارة التعليم الكوادر الطبية لتشغيل العيادات القائمة في المدن مع تقديم الخدمات الصحية الأخرى، إضافة إلى تشغيل العيادات الطبية الموجودة بمختلف تخصصاتها، وتقديم الرعاية الطبية التخصصية للأشخاص ذوي الإعاقة داخل وخارج المدينة، وأيضاً إجراء البحوث والدراسات الطبية ذات العلاقة بالأشخاص ذوي الإعاقة، ونقل المعرفة والخبرات الطبية.

تخصصات طبية

وفي المدينة المنورة أبرم تجمع المدينة المنورة الصحي مع إدارة التربية والتعليم بالمدينة اتفاقا ينص على الإشراف من قبل التجمع الصحي على الخدمات الطبية المقدمة في المدن التعليمية للتربية الخاصة وتشغيل العيادات بمركز الخدمات المساندة وتوفير الكوادر الطبية لها.

وبين تجمع المدينة المنورة الصحي أن الاتفاقية تمتد لـ3 سنوات هجرية وتتضمن الإشراف الطبي العام والتخصصي على الخدمات الطبية، وتوفير التخصصات الطبية التي تحتاجها مدينة طيبة التعليمية للتربية الخاصة.

إبداع وابتكار

وكان أمير منطقة المدينة المنورة الأمير فيصل بن سلمان دشن المدينة الطبية التعليمية للتربية الخاصة في ديسمبر 2019 حيث أشار إلى أهمية تهيئة المؤسسات التعليمية لخدمة طلاب وطالبات التربية الخاصة، بما يعزز مستوى النظام التعليمي ويحفزهم على الإبداع والابتكار، ويسهم في دمجهم لمشاركة المجتمع في منظومة التنمية.

كما أن المدينة التعليمية الجديدة تُجسد مستوى الرعاية والعناية التي توليها المملكة لذوي الإعاقة، وتوفير البيئة التعليمية الملائمة وتوظيف الإمكانيات التقنية وتطوير حزم البرامج والأنشطة التربوية والتعليمية بما يضمن حصول جميع فئات المجتمع على مستويات عالية من التعليم النوعي.

ويستفيد من المدينة الطيبة للتربية الخاصة 5500 مستفيد سنوياً، وتشمل 6 مبان تعليمية تتضمن 168 فصلاً تعليمياً ومركزين للخدمات المساندة و3 صالات رياضية مغلقة.

نقاط الاتفاق بين «الصحة» و«التعليم»

تشغيل العيادات الطبية في المدن التعليمية

تقديم الرعاية الطبية التخصصية لذوي الإعاقة

إقامة البحوث والدراسات الطبية ذات العلاقة

نقل المعرفة والخبرات الطبية

التربية الخاصة

​​​​أنشئت التربية الخاصة كقسم في 1417-1418

تغير المسمى من قسم إلى إدارة التربية الخاصة عام 1428-1429​

تهدف إلى الرقي بمستوى الخدمات المقدمة لطلاب ذوي الاحتياجات

الإشراف والمتابعة والتقويم لمعاهد وبرامج التربية الخاصة