تم وضع أعلام إضاءة على الجوانب الأربعة لسور مبني مع ترك مسافة 4

تم وضع أعلام إضاءة على الجوانب الأربعة لسور مبني مع ترك مسافة 4 إذ أن علم الرياضات يحتوي على الكثير من العمليات الحسابية التي تعمل على تطوير المهارات الطلابية، إلى الكثير من الطلاب بالمدرسة، وانتشر هذا السؤال مؤخراً للطلاب من أجل الإجابة عليه.

تم وضع أعلام إضاءة على الجوانب الأربعة لسور مبني

تم وضع أعلام إضاءة على الجوانب الأربعة على سور مبني مع ترك مسافة أربعة متر بين كل علم وأخر، كما تم وضع علم في كل زاوية من زوايا السور، فإذا كان طول سور المبني 20 متر وعرضه 12 متر ولهذا فإن عدد الأعلام التي تم وضعها على جوانب الأربعة للسور يساوي 16 علم، ولذلك فإن الناتج النهائي لهذه العملية الحاسبية يكون كالتالي:

• عدد الأعلام على طول السور: 5=20÷ 4 وهذا يعني وجود أربعة أعلام دون زاوية السور.
• جمع الأعلام الموجودة على كل سور من الأسوار الربعة يكون: 12=2+2+4+4 علم على جميع الأسوار.
• عدد الأعلام على عرض السور يكون: 3=4÷12 وهذا يعني وجود علمين دون زاوية السور.
• جمع عدد الأسوار مع عدد الأربعة أعلام الموجودة في الزوايا يكون: 16=4+12 علم.

طريقة حل المسائل الحاسبية المختلفة

يمكن إتباع بعض الخطوات البسيطة التي تساعد الطلاب على حل المسائل الحسابية المختلفة حيث تعتبر مادة الرياضيات واحدة من أكثر المواد تعقيداً بالنسبة للطلاب، بسبب الطرق المُعقدة في حل المسائل الرياضية المختلفة، وهذه الطرق هي:

• فهم المسألة.
• التخطيط للحل.
• بعد ذلك تطبيق خطوات الحل.
• التحقق من الحل الذي توصلت إليه.